terça-feira, 17 de setembro de 2013

Ativ. 1.5 - Curso Redes de Aprendizagem - Postura frente ao erro

Atividade 1.4
Frente ao erro muitas vezes nos sentimos desanimado, porém se é errando que e aprende então esse mal é necessário.

A cada erro cometido pode-se dizer que foi uma busca pelo acerto e dessa forma os equívocos que os alunos ou mesmo os professores cometem devem ser considerados como mais um passo para adquirir novos conhecimentos, sempre é claro buscando a resposta correta para o assunto tratado em questão, não deixando assim dúvidas não solucionadas.

Ativ. 1.4 Redes de Aprendizagem - Reflexões sobre cenários de mudança

Atividade 1.4
Os jovens e as crianças estão se tornando cada vez mais aptos a utilizar a tecnologia, crianças se adaptam cada vez mais precocemente e de forma muito natural ao que os adultos não conseguem muitas vezes utilizar por medo, desinteresse ou até mesmo falta de habilidade. Todos os dias surgem novidades que atraem pela modernidade, são pequenas máquinas (celulares) que realizam praticamente tudo o que os jovens necessitam.

É comum encontrarmos crianças e jovens que se relacionam quase que exclusivamente por meio desses aparelhos: sãs; e-mail; fotos; pesquisas, etc. Os relacionamentos de amizade, namoro entre outros são movidos por essas redes sociais e esta realidade não está alheia à escola, pois como já vimos às tarefas dentre outras atividades escolares são realizadas utilizando a internet e essas redes sociais citadas. A escola deve procurar alternativas para aproveitar esses recursos a fim de enriquecer e facilitar o aprendizado, não tentando isolar o aluno dessa realidade. 

Atividade 1.3 – pesquisa: Realização de tarefas escolares

Atividade 1.3 – pesquisa: Realização de tarefas escolares
 Com base nas informações obtidas na pesquisa a grande maioria dos alunos, especialmente os que estão na pré-adolescência acima utilizam o computador sendo que a internet é o principal recurso na realização de seus trabalhos e tarefas escolares: vídeo aulas; tradutor; sites educativos; Wikipédia são os mais utilizados por esses alunos. A facilidade e a rapidez em se encontrar o conteúdo pesquisado são os maiores diferenciais entre a realização dessas tarefas pela geração atual em relação à geração anterior. A tecnologia facilitou o acesso às informações, não importando a localidade onde o aluno reside e nem a classe social a qual a mesma pertença.

domingo, 1 de setembro de 2013

Atividade 1 - IMAGENS DE SALA DE AULA

Atividade 1

1)Quais mensagens essas imagens transmitem acerca do papel do professor e do estudante?
2)Qual a proporção de imagens que apresentam uma cerca tradicional de professor transmitindo informação?
3)Qual a proporção de imagens onde o aluno tem um papel passivo de apenas ouvir,copiar,exercitar?